<strong>KATEGORI BUKU:</strong></br>Non Fiksi- Pendidikan</br><strong>JUDUL BUKU:</strong></br>JEJAK KAFILA, dari garasi menapaki mimpi</br><strong>PENULIS:</strong></br><span class="fontstyle0">A. D. Zadani?</span></br><strong>EDITOR:</strong></br>Yoga Permana Wijaya</br><strong>PENYUNTING DAN PENATA LETAK:</strong></br>Tim CV Jejak</br><strong>DESAIN SAMPUL:</strong></br>Meditation Art<span class="fontstyle0"></br></span></br><strong>PENERBIT:</strong></br>CV Jejak (Jejak Publisher)</br><strong>JUMLAH HALAMAN:</strong></br>290?halaman</br><strong>DIMENSI:</strong></br>17 cm x 24?cm</br><strong>ISBN:</strong></br>978-602-5675-44-7</br><strong>E-ISBN:</strong></br>978-602-5675-48-5</br><hr /></br><strong>SINOPSIS:</strong></br>?Perjalanan yang dituliskan akan menjadi sebuah pelajaran yang bermakna. Sehingga generasi juang berikutnya akan mampu membaca apa yang sudah terjadi. Kebaikan tinggal diteruskan dan kekurangan bisa diminimalkan. Ust. BURHAN SODIQ - penulis buku remaja, da?i.</br>Tiga pemuda berusia belia ditantang untuk mendirikan sebuah pesantren. Saat itu mereka adalah pengasuh anak-anak jalanan di rumah singgah, sekaligus berstatus sebagai mahasiswa. Abah, pemilik rumah singgah itu ingin mengubahnya menjadi pesantren. Tapi bukan pesantren biasa. Lembaga ini harus menjadi pesantren unggulan untuk keluarga kurang mampu. Tidak tanggung-tanggung, langkah awal yang ditempuh adalah mengimplementasikan Sistem Manajemen Mutu ISO-9001.</br>Tidak ada pilihan lain, mereka menyanggupi tantangan tanpa bekal yang memadai. Kenekatan ini mengharuskan adanya perjuangan melewati setiap hambatan. Bermodalkan keberanian dan kemauan untuk terus belajar, mereka merintis Pesantren KAFILA dari sebuah garasi. Kini Pesantren tersebut telah mulai jauh menapaki sejarahnya. Pengasuhnya tidak hanya tiga orang, alumninya pun telah tersebar di berbagai perguruan tinggi dalam maupun luar negeri. Pesantren gratis tidak berarti memberikan layananan pendidikan yang seadanya.</br>JEJAK KAFILA, dari garasi menapaki mimpi bukanlah buku sejarah yang menceritakan perjalanan Pesantren Kafila secara runut. Bukan pula buku profil lembaga. Buku ini lebih merupakan ramuan narasi best practice (pengalaman) yang dipadukan dengan gagasan-gagasan penulis selama berkiprah di dunia pesantren.</br>Layaknya sedang melakukan studi banding, pembaca dapat memiliki gambaran dalam mengelola sekolah berasrama. Penulis menyajikan praktis pernak-pernik manajemen sekolah berasrama mulai dari administrasi, kepegawaian, kepengasuhan, hubungan dengan orangtua, sampai manajemen krisis, dan sebagainya. Tergambar pula upaya Pesantren Kafila dalam menerapkan manajemen modern, namun tetap mempertahankan ciri khas pesantren dengan budaya dan nilai-nilai unggulnya.